2023年4月18日，教育部教师作业司印发《教育部教师作业司关于安排施行2023年“国培方案”演示训练的告诉》，由姑苏新教育研讨院申报，新教育网络教师学习中心（以下简称“新网师”）详细承办的《信息技能与教师训练交融》归纳变革项目成功当选。
这是继2022年“国培方案”演示训练项目《互联网年代根据新教育理论的教师自主生长方式研讨》之后，新网师接连申报“国培方案”演示训练项意图成功事例。
这既是对新教育试验二十二年来实践探究的充沛肯定，也展示了新网师在全国数字化教师专业训练方面的学术位置和丰盛效果。
“国培方案”是“中小学教师国家级训练方案”的简称，由教育部、财政部于2010年全方面施行，是进步中小学教师特别是乡村教师队伍整体素质的重要行动。
2023年“国培方案”演示项目设置训练团队研修、校园长训练、教师训练和归纳变革四大类，旨在推动教师精准训练，探究教师训练数字化转型，建造高质量教师队伍。
其间归纳变革项目包含区域教师标准化训练、数字化教师训练探究、县级教师开展组织协同开展机制探究、教师自主选学方式探究、课后归纳实践。
2023年“国培方案”演示训练归纳变革项目《信息技能与教师训练交融》由新网师中小学课题研讨课程组胡新颖讲师团队担任申报，以“新教育在线学习共同体视域下初中语文教师中心素质的进步与开展”为训练主题。新网师承当的归纳变革项目，训练方式为在线训练，训练方针为江苏省100名初中语文骨干教师。
旨在达到如下方针：增进教师工作认同，加强抱负信念教育，进步语文教师中心素质；凭借国家才智教育公共服务渠道和新网师课程资源，构成互联网+教师教育数字化精品课程资源；着力探究教师训练的数字化转型，构成有用教师专业生长的事例，探究数字化教师训练新方式。
新网师在信息技能与教师训练交融方面做出了活跃的探究，取得了丰盛的实践效果。
以“构建数字化精品课程资源”和进步教育实践才能为导向，以教育经典为要点，新教育网络教师学习中心研发了五类合计24门课程资源。
第一类是经典研读，如《教育的意图》《民主主义与教育》等以及中西方哲学；第二类是讲堂教学研讨，如构筑抱负讲堂之语文、整本书共读、听读绘说等；第三类是教育技能，如极简教育技能等；第四类是新教育课程，如缔造完美教室、每月一事和教育写作等；第五类是生命叙事，编撰生命叙事，旨在承认以儒家精力为主体的元语言，寻觅生命原型，了解生命遭受，激起生命潜力，唤醒工作更深层次的崇高感与使命感，进步人格尊严与价值。
2023年“国培方案”演示训练归纳变革项意图申报效果，是数字化教师训练探究标志性大事件，也是新网师互联网+教师教育数字化精品课程资源建造的新起点。
新网师为圆满完成本次训练使命，聚集朱永新、李镇西、郝晓东、丁敬耘等教育名家，并在资源建造、项目实践基地、后勤保障等方面做了精心的预备。新网师也将充沛的发挥网络学习训练的优势，持续探究立异完善“根据新教育理论的教师自主生长新方式”，在教育数字化年代走出一条教师在线训练的新途径，办成具有国内一流水平、绝无仅有特征、极具吸引力的教师训练品牌项目。
新网师成立于2009年，全称为“新教育网络教师学习中心”（原名“新教育试验网络师范学院”），是新教育试验旗下的教师训练组织，是对全国一切教育作业者的在线专业学习共同体。
“新网师”秉承新教育试验理念，以“过一种美好完好的教育日子”为愿景，以会聚“真实酷爱教育、真实酷爱学习、真实酷爱生命”的尺码相同者为感化，遵从教师生长规则，饯别教师专业生长理论，经过专业阅览、专业写作、专业往来的“三专”方式，培育高素质、专业化、立异型的教师队伍。回来搜狐，检查更加多